Compétences clés
- Compétence clé 1: Maîtrise des techniques vidéo (cadrage, prise de vue, montage, post-production)
- Clé 2: Pédagogie et accompagnement pédagogique
- Clé 3: Capacité d’élaboration de projets et d’évaluation
Le métier de professeur/professeure de vidéo consiste à enseigner les techniques et les concepts de l’audiovisuel (image, son, montage, scénarisation) à des élèves ou étudiants, en adaptant les contenus et les projets à leur niveau et à leurs objectifs professionnels ou artistiques. Le rôle inclut la préparation des cours, l’accompagnement des projets, l’évaluation et la transmission d’un regard critique sur les pratiques médiatiques.
Missions principales
- Conception et animation de cours sur le cadrage, la lumière et le montage.
- Encadrement de projets vidéo (court-métrage, reportage, vidéo pédagogique).
- Évaluation des projets, conseils techniques et artistiques, veille sur les évolutions numériques.
Salaire
À titre indicatif : débutant ~1900-2300 € brut/mois, confirmé ~2600-3400 € brut/mois. Ce qui fait varier: secteur (public/territorial), responsabilités d’encadrement, diplômes, et localisation.
Formation et accès au métier
Formations/diplômes menant au métier, niveau, alternance.
Métiers proches
Débouchés et évolution
Débouchés: établissements publics/territoriaux, écoles d’art et audiovisuel, associations culturelles. Évolutions possibles: responsable pédagogique, chef de projet audiovisuel, conseiller formation.
Questions fréquentes
Quel salaire ?
À titre indicatif : débutant ~1900-2300 € brut/mois, confirmé ~2600-3400 € brut/mois. Variation selon secteur, responsabilités et localisation.
Quelle formation ?
CAP/Bac pro liés à l’audiovisuel ou arts appliqués, BTS ou DUT Métiers de l’audiovisuel, Licence professionnelle Métiers de l’image et du son, et idéalement des titres pro ou formations en pédagogie. Alternance possible dans certaines collectivités.
Quels débouchés ?
Professeur dans les collèges/lycées publics, établissement d’enseignement artistique, centres culturels territoriaux, écoles supérieures d’art, structures associatives ou médiathèques.