Inspecteur principal / Inspectrice principale de l’enseignement technique (IPET)

Fiche métier : missions, salaire, formation

Compétences clés

  • Compétence clé 1: Connaissance approfondie du système éducatif et des référentiels d’enseignement technique
  • Clé 2: Capacités d’évaluation et de rédaction de rapports
  • Clé 3: Capacité à conduire des actions de formation et d’accompagnement

Inspecteur principal ou Inspectrice principale de l'enseignement technique (IPET) est un cadre de l'Éducation nationale chargé d’inspecter et d’évaluer les établissements et les enseignants de l’enseignement technique, notamment dans les lycées professionnels et les professions techniques. Il assure le pilotage pédagogique, le contrôle du fonctionnement des établissements et la mise en œuvre des politiques éducatives au niveau académique.

Missions principales

  • Réaliser des inspections d’écoles et lycées professionnels
  • Élaborer des rapports d’inspection et formuler des recommandations
  • Accompagner les équipes pédagogiques et participer au dimensionnement des formations techniques

Salaire

À titre indicatif : débutant ~2 600 € brut/mois, confirmé ~4 200 € brut/mois. Ce qui fait varier : ancienneté, échelon, régime de rémunération et indemnités.

Formation et accès au métier

Formations/diplômes menant au métier, niveau, alternance.

Métiers proches

inspecteur de l'éducation nationale chargé d’inspection technique

Débouchés et évolution

Débouchés, secteurs qui recrutent, évolutions.

Questions fréquentes

Quel salaire ?

À titre indicatif : débutant ~2 600 € brut/mois, confirmé ~4 200 € brut/mois.» Cela dépend de l’échelon et des indemnités de fonctions.

Quelle formation ?

Diplôme requis typique : Master MEEF + concours (accession au corps d’IPET/CAPON). Parcours typiques : voie de l’EN en concours de l’IRAME/IA-IPET, ou équivalents via concours de personnels enseignants et personnels d’encadrement.

Quels débouchés ?

Inspecteur général ou académique, encadrement des inspections, direction d’établissement, missions de pilotage pédagogique au niveau académique ou national.