Compétences clés
- Compétence clé 1: maîtrise du contenu disciplinaire et pédagogie
- Clé 2: capacité d’animation et de communication
- Clé 3: rigueur dans l’évaluation et l’encadrement des étudiants
Le chargé ou la chargée de cours dispense des cours et anime des séances dans une université ou une grande école. Il peut intervenir comme enseignant temporaire, superviser des travaux pratiques et participer à l’élaboration de contenus pédagogiques. Le poste peut s’insérer dans des missions d’enseignement, de coordination ou de contribution à la recherche selon le contexte.
Missions principales
- Préparer et animer des cours magistraux et/ou des travaux dirigés
- Évaluer les étudiants et corriger les contrôles
- Contribuer à l’élaboration de supports pédagogiques et de projets pédagogiques
Salaire
À titre indicatif : débutant ~2 800 € brut/mois, confirmé ~4 500 € brut/mois. Ce qui fait varier: statut (contractuel, vacataire, chargé de cours à l’UE), domaine disciplinaire, heures d’enseignement, expérience, et établissement.
Formation et accès au métier
Formations/diplômes menant au métier: Doctorat ou Master + expérience professionnelle ou recherche; autres profils compatibles selon établissement. Voies possibles: maîtrise d’enseignement supérieur via Doctorat, diplôme d’IR au fil des secteurs; alternance associée dans certains cas. Pas d’obligation d’être professeur du supérieur sans doctorat pour des interventions ponctuelles dans certaines formations professionnelles.
Métiers proches
Débouchés et évolution
Débouchés: secteurs académiques (universités, grandes écoles), enseignement supérieur privé, formations professionnelles, possibilités de titularisation ou de postes temporaires selon l’institution. Évolutions possibles vers l’animation de programmes, la coordination pédagogique ou la titularisation comme enseignant-chercheur après obtention du doctorat et publications.
Questions fréquentes
Quel salaire ?
À titre indicatif : débutant ~2 800 € brut/mois, confirmé ~4 500 € brut/mois; varient selon le statut, l’établissement et le volume d’heures d’enseignement.
Quelle formation ?
Généralement Master ou Doctorat dans la discipline; expérience professionnelle ou recherche pertinente; les voies varient selon les établissements (enseignant-chercheur, vacataire, contractuel).
Quels débouchés ?
Enseignement supérieur (universités, grandes écoles), formations professionnelles, postes temporaires ou postes permanents après progression et publication; possibilities d’évolution vers la coordination pédagogique ou la recherche.